- Dzisiaj szczególnie pragniemy naszej ojczyźnie - Polsce - powiedzieć, że będziemy, na ile nas stać, dla niej pracować, tworzyć ojczysty dom poprzez swoje zaangażowanie, zdolności, kompetencje - mówił w Przasnyszu ks. Ryszard Raczkowski. Uroczystości uświetnili żołnierze z przasnyskiej jednostki wojskowej Wojciech Ostrowski /Foto Gość Uroczystości z okazji 99. rocznicy odzyskania niepodległości rozpoczęła Msza św. w intencji Ojczyzny, którą sprawował ks. Andrzej Maciejewski, proboszcz parafii św. Wojciecha. - W ten listopadowy wieczór zbieramy się w naszej prastarej przasnyskiej farze, aby tu, przy ołtarzu, prosić Boga, Rządcę i Pana narodów, aby błogosławił naszej ukochanej Ojczyźnie - mówił ks. Andrzej, witając uczestników Eucharystii i zapraszając do wspólnej modlitwy także w intencji wszystkich, którzy walczyli o niepodległość Polski. W Eucharystii uczestniczyli żołnierze z przasnyskiej jednostki wojskowej, przedstawiciele władz samorządowych, harcerze, poczty sztandarowe szkół, instytucji i organizacji społecznych. - Jak rozumiemy dzisiaj wolność, którą otrzymaliśmy w darze i jak ją realizujemy? - pytał w homilii ks. Raczkowski, wikariusz parafii św. Wojciecha. - Czy jesteśmy wdzięczni za ten dar i czy wiemy, komu? Miłość ojczyzny to nie tylko pewien slogan, nie tylko słowa wypowiadane przy okazji tak ważnych uroczystości, których w ciągu roku przeżywamy sporo. Miłość ojczyzny to najpierw pamięć o tych wszystkich, którzy byli przed nami, którym zawdzięczamy wolność, suwerenność tego naszego domu. Wiele pokoleń Polaków pracowało, poświęcało się, tworzyło ojczyste dzieje i kulturę narodową, abyśmy mogli podjąć to całe dziedzictwo i budować jeszcze lepszą, znakomitszą przyszłość i aby każdy w tym domu, jakim jest Polska, mógł się czuć bezpiecznie i wykonywać to, co mu Bóg zlecił. Dlatego tak ważna jest pamięć o przeszłości i o czasach współczesnych - zaznaczył kaznodzieja. W swoich rozważaniach odwoływał się do słów Józefa Piłsudskiego oraz do nauczania św. Jana Pawła II: "Niepodległość to nie przywilej, ale nasz wspólny obowiązek, który polega na tym, abyśmy bronili za wszelką cenę tego, co wypracowały pokolenia Polaków". - Niech więc dzisiejsza uroczystość, ta Msza św., to nasze spotkanie uwrażliwi nas na sprawy społeczne i narodowe. Niech ożywi pamięć, która ogarnia dzieje zrywów i powstań, klęsk i zwycięstw wielu pokoleń Polaków, którym na sercu leżało dobro ojczyzny. Nie zmarnujmy tego ogromnego dziedzictwa, podejmujmy wciąż trud odpowiedzialności za przyszłość naszego kraju. Niech Bóg, który jest Panem czasu, Panem naszej ojczyzny, w tych wysiłkach nam błogosławi - zakończył ks. Ryszard. Na zakończenie Mszy św. ks. Maciejewski przypomniał, że obchody 99. rocznicy odzyskania niepodległości w przasnyskiej farze zaczęły się już 21 października, kiedy bp Piotr Libera poświęcił epitafium kard. Aleksandra Kakowskiego, który walnie przyczynił się do odzyskania, a potem obronienia przez nasz kraj niepodległości. Po Eucharystii jej uczestnicy przy świetle niesionych pochodni udali się na rynek, gdzie podczas wojskowego capstrzyku miały miejsce promocje na wyższe stopnie wojskowe oraz wręczenie listów gratulacyjnych i dyplomów uznania za wzorową służbę. Do wydarzeń sprzed 99 lat nawiązał dowódca jednostki wojskowej płk Mariusz Gułaj, który przypomniał, jak przebiegało wtedy w Przasnyszu rozbrajanie zaborczych wojsk niemieckich. - Pamiętajmy, że niepodległość to nie jest jednorazowe wydarzenie, dekret czy stronica z podręcznika historii. Niepodległość to wyraz naszej woli, odpowiedź na pytanie, jakimi chcemy być Polakami - podkreślił płk Gułaj. Podczas capstrzyku odczytany został Apel Pamięci, zabrzmiały pieśni patriotyczne oraz salwy honorowe. Mszę św. i uroczystości w rynku uświetniła swoją grą orkiestra Ochotniczej Straży Pożarnej z Przasnysza. Po wojskowej defiladzie wszyscy udali się pod pomnik 90-lecia odzyskania niepodległości, gdzie złożono wieńce i zapalono znicze. Uroczystości zakończył koncert pieśni patriotycznych "Dla Niepodległej" w sali widowiskowej Miejskiego Domu Kultury. Wystąpili Męski Chór Miejski oraz wokalistki MDK.

Poza tym są zaskakujące, ich linia rytmiczna jest prosta i powtarzalna oraz bardzo mocno oddziałują na uczucia. Jeśli podoba Ci się to co robię i jakiś sposób pomogłem to zachęcam do subskrypcji mojego kanału na YouTube. Niech pasja do muzyki i gitary nas połączy :). Lista „nieśmiertelnych” piosenek wraz z chwytami

Uczniowie recytują wiersze, śpiewają patriotyczne piosenki. Jest to ważna, ale bardzo oficjalna i często nierozumiana przez uczniów uroczystość. Przedstawiamy naszą propozycję na zajęcia, które uaktywnią dzieci i uświadomią je, czym jest niepodległość i dlaczego 11 listopada to ważny dzień dla Polaków.

fczosia10 Państwo niepodległe to takie, które ma własny rząd i nie jest zależne od innego państwa (np. kiedyś USA były zależne od Anglii, aż do wybuchu rewolucji amerykańskiej).Czyli innymi słowami niepodległość to inaczej wolność, suwerenność i samodzielność danego kraju. 5 votes Thanks 5

Święto Niepodległości to najważniejszy dzień w roku dla każdego suwerennego kraju. W Polsce Dzień Niepodległości obchodzimy 11 listopada. To dobry moment, by zastanowić się czym właściwie ta niepodległość jest. Istnieje wiele definicji niepodległości. Jedna z nich, którą znalazłam w Internecie mówi, że niepodległość to:

Tekst piosenki: Niepodległość - trudne słowo. Może ono znaczy coś ważnego w naszym życiu? Kto mi wytłumaczy? Tak to słowo - bardzo ważne. Jeśli słuchać umiesz To na pewno już niedługo łatwo je zrozumiesz. Ref.: Uwięziony ptak nie śpiewa. A czy wiesz dlaczego? Bo nie spotkasz nigdy w klatce, Ptaka szczęśliwego. (bis) Czasem ktoś Ci nie pozwoli cieszyć się swobodą i zamieszka bez pytania w twoim kraju z tobą. Potem bardzo się panoszy, rządzi i wymaga. Wreszcie mówi, że tak lepiej, że tobie pomaga. Ref.: Uwięziony ptak nie śpiewa. A czy wiesz dlaczego? Bo nie spotkasz nigdy w klatce, Ptaka szczęśliwego Tak poznałam, zrozumiałam słowa najważniejsze. Niepodległość znaczy wolność, słowa najpiękniejsze Niepodległość znaczy wolność, słowa najpiękniejsze. Dodaj interpretację do tego tekstu » Historia edycji tekstu

Dlatego ten dzień obchodzimy jako Święto Niepodległości. Niepodległość Polski po rozbiorach trwała zaledwie 21 lat, bo w 1939 roku ziemie polskie zajęły Niemcy i ZSRR. Wojna skończyła się w roku 1945. Polska odzyskała wówczas niepodległość, choć nie w pełni, ponieważ nasz kraj był uzależniony od ZSRR, co wiązało się z

Najlepsza odpowiedź niepodległość trudne słowo może ono znaczy coś ważnego w naszym życiu kto mi wytłumaczy kto mi wytłumaczy to słowo bardzo ważne jeśli słuchać umiesz to napewno już nie długo łatwo je zrozumież uwięziony ptak nie spiewa a czy wiesz dla czego bo nie spotkasz nigdy ptaka szczęsiliwego czasem ktoś ci nie pozwoli cieszyć się swobodą i zamieszka bez pytania w twoim kraju z tobą potem sie panoszy rządzi i wymaga wreszcie mówi że tak będzie lepiej że tobie pomaga uwięziony ptak nie śpiewa a czy wiesz dla czego bo nie spotkasz nigdy w kladce ptaka szczęsiliwego tak poznałam zrozumiałam słowa najważniejsze nie podległość znaczy wolność słowo najpiękniejsze Uważasz, że znasz lepszą odpowiedź? lub

Refren: Co to jest niepodległość. teraz wiem już na pewno. Każde dziecko dziś woła. to polski dom, polska szkoła. Co to jest niepodległość. teraz wiem już na pewno. Zaraz po I wojnie światowej. powstały piękne mapy już nowe.

Jak zagrać utwór dla dzieci o tematyce patriotycznej “Co to jest niepodległość?” na pianinie czy keyboardzie? Nuty (PDF) a także inne pliki (MIDI, MUSESCORE) znajdziecie na mojej drugiej stronie Nuty od Darka Nawigacja wpisu

Niepodległość to określenie na suwerenność i niezależność danego kraju. W potocznym rozumieniu jest to wolność względem innych jednostek politycznych - żadna nie ma kontroli ani wpływów w kraju niepodległym. Niepodległość to stan, który pojawiał się wielokrotnie na kartach historii. Jednymi z najbardziej znanych dat

Tak, teraz głośno to opowiem – – tęsknię do Polski przedrozbiorowej, do Polski od morza do morza, wielkiej Korony i złotej Ukrainy zboża. Tęsknię do wielkich władców, co zorzy porannej blasku miłości nie znali granic, sprawiedliwość umieli sławić. Ref. Śmiej się, śmiej. Każdy marzenia dowolne może mieć. Śmiej się, śmiej, a moje serce powie ci, że… Tęsknię do stepów szerokich, nieskończonych przestrzeni głębokich, do grzyw rozwianych dzikich koni, do jeźdźców, których nikt nie dogoni. Ref. Śmiej się, śmiej. Każdy marzenia dowolne może mieć. Śmiej się, śmiej, a moje serce powie ci, że… Tęsknie do staropolskiej gospody, gdzie rozlewano najprzedniejsze miody. Kusi mnie zaciszna alkowa, gdzie czeka najpiękniejsza białogłowa. Ref. Śmiej się, śmiej. Każdy marzenia dowolne może mieć. Śmiej się, śmiej, a moje serce powie ci, że… Ktoś musi przypomnieć, co to duch zbiorowy, aby ożył wreszcie mit narodowy. I noc odejmie zdrowia i siły, niejednemu z nas jakże miły. Ref. Śmiej się, śmiej. Każdy marzenia dowolne może mieć. Śmiej się, śmiej, a moje serce powie ci, że… Chłopcy z Placu Broni to grupa muzyczna powszechnie znana i rozpoznawana w naszym kraju. Powstała w 1987 roku. Od tamtej pory święciła liczne tryumfy, wydając szereg przebojów, które po dziś dzień nucą Polacy. W 1990 roku ukazał się ich debiutancki album „O, Ela”, który przyczynił się do niezwykłej popularności zespołu. Utwór „Niepodległość” powstał w 2000 roku i znalazł się na płycie „Polska”. Tekst piosenki nasączony jest wartościami patriotycznymi, choć nie odwołuje się bezpośrednio do II wojny światowej. Warto jednak odnotować go wśród setek rozmaitych utworów poświęconych naszej ojczyźnie Proste chwyty gitarowe. Jest ona zrobiona trochę na wyrost i zawiera kilka dodatkowych akordów. Bardziej dokładny spis chwytów gitarowych znajdziesz w dziale Zasoby, w temacie Chwyty na gitarę. Podaję Ci też tytuły paru piosenek, które wykorzystują tylko takie podstawowe akordy. Opublikowano: 2022-07-25 15:34: Dział: Społeczeństwo Lepiej pisać i mówić "w" Ukrainie czy "na" Ukrainie? Rada Języka Polskiego opublikowała opinię. "Zachęcamy do szerokiego stosowania..." Społeczeństwo opublikowano: 2022-07-25 15:34: Zdj. ilustracyjne / autor: Fratria Rada Języka Polskiego zachęca do szerokiego stosowania składni w Ukrainie i do Ukrainy i nie uznaje składni z na za jedyną poprawną (jak można przeczytać w drukowanych wydawnictwach poprawnościowych)” - czytamy w najnowszej opinii RJP. W tym kontekście warto również zapoznać się ze stanowiskiem, które przedstawił w tej sprawie dr hab. Mariusz Koper z KUL, który stosowanie formy „w Ukrainie” uzasadniał względami historycznymi. CZYTAJ TAKŻE: -NASZ SONDAŻ. „Na Ukrainie” czy też „w Ukrainie”? Co sądzą Polacy? Ciekawe wyniki badania pracowni Social Changes -Słowo „Murzyn” jednak nie będzie zakazane? Prezydium Rady Języka Polskiego tłumaczy: Nie podjęliśmy żadnej uchwały „Na” czy „w” Ukrainie? RJP odpowiada Polacy są podzieleni w wielu kwestiach - ostatnie miesiące pokazały, że także w tym, czy powinniśmy mówić i pisać „na Ukrainie”/”na Ukrainę” czy „w Ukrainie”/”do Ukrainy”. Dyskusje na ten temat trwają właściwie od początku rosyjskiej agresji. Rada Języka Polskiego opublikowała na stronie internetowej swoje stanowisko w tej sprawie, wyjaśniając, że zarówno do RJP, jak i zasiadających w niej językoznawców napływają liczne pytania co do użycia obu form. Zwyczaj językowy preferujący przyimki na i do w odniesieniu do nazw niektórych bezpośrednich i pośrednich sąsiadów Polski ukształtował się bardzo dawno, kiedy zupełnie inne były granice państw oraz poczucie wspólnoty państwowej czy dynastycznej. Stanowi on relikt dawnej rzeczywistości, nie jest zaś przejawem kwestionowania suwerenności Ukrainy, Litwy, Łotwy, Białorusi, Słowacji ani Węgier (z nazwami tych państw łączymy zwyczajowo przyimek na). Jednak niezależnie od faktycznych przyczyn jakiegoś zwyczaju językowego ważne jest, jak odbierają go ludzie, których on dotyczy — czytamy na stronie RJP. Rada zwraca uwagę, że dyskusja na temat przyimków używanych w kontekście obcych krajów niewyspiarskich trwa już od dekad, a powojenne słowniki i wydawnictwa poprawnościowe zalecały stosowanie form z przyimkiem „na”. Mimo to od kilku lat składnia do Ukrainy/Białorusi, w Ukrainie/Białorusi wyraźnie zwiększa frekwencję w polszczyźnie, nie bez znaczenia dla refleksji nad językiem były rewolucje w obu krajach, a ostatnio rosyjska agresja na Ukrainę — wskazują językoznawcy z PAN. RJP ocenia, że „w wypadku Ukrainy jest jeszcze więcej językowych argumentów za konstrukcjami w Ukrainie / do Ukrainy”, ponieważ w oficjalnej nazwie tego kraju nie ma takich wyrazów jak np. „republika”. Nie możemy więc wybrać wersji bardziej oficjalnej i łączyć przyimka w ze słowem republika, tak jak to robimy z nazwami innych państw (por. oficjalne: w Republice Białorusi/Republice Litewskiej), gdyż taka wersja nie istnieje — zauważa Rada. Biorąc pod uwagę szczególną sytuację i szczególne odczucia naszych ukraińskich przyjaciół, którzy wyrażenia na Ukrainie, na Ukrainę często odbierają jako przejaw traktowania ich państwa jako niesuwerennego Rada Języka Polskiego zachęca do szerokiego stosowania składni w Ukrainie i do Ukrainy i nie uznaje składni z na za jedyną poprawną (jak można przeczytać w drukowanych wydawnictwach poprawnościowych) — wskazują autorzy opinii. Językoznawcy z PAN mają także prośbę do Ukraińców Jak dodają językoznawcy z PAN, stosowanie konstrukcji „w Ukrainie”/”do Ukrainy” zalecane jest „szczególnie w języku publicznym (urzędowym, prasowym) i w tych kontekstach, w których moglibyśmy zastąpić słowo Ukraina wyrażeniem państwo ukraińskie”. Piszmy więc wizyta prezydenta w Ukrainie, a nie na Ukrainie. Lepiej pisać o wojnie w Ukrainie niż na Ukrainie, choć druga wersja też nie jest niepoprawna — zachęca Rada. Językoznawcy zastrzegają, że choć obie formy są poprawne, to zwłaszcza w tekstach oficjalnych lepiej posługiwać się konstrukcjami pierwszego typu i tę samą zasadę stosować również w odniesieniu do takich krajów jak Węgry, Białoruś, Litwa, Łotwa czy Słowacja. Jednocześnie prosimy naszych ukraińskich przyjaciół oraz wszystkich zwolenników rewolucyjnych zmian, by uszanowali zwyczaje językowe tych Polaków, którzy będą mówić na Ukrainie. Nie wyrażają w ten sposób lekceważenia. Poza tym wciąż słyszymy на Україні, od wielu uchodźców wojennych, można znaleźć takie konteksty w ukraińskich gazetach i na portalach, choć w tekstach oficjalnych zdecydowanie przeważa в. Zmiany w języku zachodzą powoli, nie tylko w polszczyźnie — pisze RJP. „Przestańcie nas nakać!” Za stosowaniem form „w Ukrainie”/”do Ukrainy” opowiadał się w marcu także dr hab. Mariusz Koper z Katedry Języka Polskiego Wydziału Nauk Humanistycznych Katolickiego Uniwersytetu Lubelskiego. Naukowiec zajmuje się onomastyką (działem językoznawstwa dotyczącym nazw własnych) oraz historią pogranicza polsko-ukraińskiego). Co prawda autorzy współczesnych słowników i wydawnictw poprawnościowych konstrukcjom: „na Ukrainie”, „na Białorusi”, „na Litwie” dają zdecydowane pierwszeństwo, to jednak należy zauważyć, że jeszcze przed XIX wiekiem struktury „w Ukrainie”, „w Białorusi”, „w Litwie” stosowane były powszechnie — zwrócił uwagę językoznawca w opinii opublikowanej na stronie lubelskiej uczelni. Jak wówczas zauważył, konstrukcje z przyimkami „w” i „do” zyskują dziś „coraz większą akceptację”, dlatego nie można wykluczyć, że kiedyś będą stosowane równoprawnie. Dr hab. Mariusz Koper wskazał, że Polacy przyzwyczaili się oczywiście do form „na Ukrainie” i „na Ukrainę”, jednak w ostatnim czasie coraz częściej wybierają przyimki „do” i „w”. Struktury przyimkowe „na Ukrainie”, „na Ukrainę” mogą mieć związek z historią tego kraju, który dawniej był częścią ZSRR. Podległości państwowej możemy szukać w jeszcze odleglejszej przeszłości, tj. w czasach, kiedy przyłączona do Polski w XV wieku Ruś Czerwona wprawdzie miała pewien rodzaj autonomii, jednak pod względem polityczno-administracyjnym należała do Rzeczypospolitej. Wówczas postępowała ekspansja polska na ziemie ruskie. Była to więc kraina geograficzna położona w ramach jednego państwa. Kiedy jednak Ukraina uzyskała niepodległość i państwowość, to i formuła językowa powinna się zmienić — wskazał. Zdaniem językoznawcy z KUL, wyrażenia „w Ukrainie”/”do Ukrainy” znacznie lepiej ” oddają samoistność polityczną, niepodległość a nie podległość tego kraju, gdyż łączymy je z nazwami większości państw”, a co więcej - taka forma jest bliższa również samym Ukraińcom, ponieważ używanie nazwy ich kraju z przyimkami „do” i „w” „podkreśla ich niepodległość, suwerenność i niezależność”, a nie „wasalny i prowincjonalny charakter”, co nie dziwi w obliczu obecnej sytuacji Ukrainy. Перестаньте нас накати! (Przestańcie nas nakać!) – zaapelował do Polaków na jednej z konferencji naukowych w Krzemieńcu były ambasador Ukrainy w Polsce, znany poeta ukraiński i tłumacz – Dmytro Pawłyczko, zdecydowanie sprzeciwiając się strukturom „na Ukrainie”, „na Ukrainę”. Sądzę, że warto wziąć sobie do serca ten apel w imię solidarności z ukraińskim narodem (również współodczuwania na płaszczyźnie językowej), który wbrew najeźdźcy ma swoje państwo, język i wielowiekową tradycję. Może więc warto wrócić do starych językowych nawyków. Są jednak i tacy, którzy sprzeciwiają się tej ingerencji, szanując językową tradycję — zauważył ekspert. aja/ Publikacja dostępna na stronie: FILMY DLA DZIECI O NIEPODLEGŁOŚCI, KTÓRE POLECAMY. W większości filmy te powstały na 100 letnią rocznicę niepodległości, ale i tak przekaz jest najważniejszy. 1. Film o niepodległości- Co wydarzyło się 100 lat temu w Polsce. Co wydarzyło się 100 lat temu w Polsce - film do wystawy "W Polsce króla Maciusia" w Muzeum POLIN ąc Co to jest niepodległość ZOZI Ta piosenka jest dostępna tylko z iSing Plus wojdyla 11498 odtworzeń 33 nagrania Za mały ekran 🤷🏻‍♂️ Rozszerz okno swojej przeglądarki, aby zaśpiewać lub nagrać piosenkę Dostosuj przed zapisaniem Wczytywanie… Własne ustawienia efektu Głośność Synchronizacja wokalu Gdy wokal jest niezgrany z muzyką! Tekst piosenki: Co to jest niepodległość Teskt oryginalny: zobacz tłumaczenie › Tłumaczenie: zobacz tekst oryginalny › Kiedyś Rosja, Austria i PrusyNa Polskę mieli chytre zakusyNiestety w końcu im się udałoI zagrabili Polskę całąPrzez długie 123 lataNie było nas na mapie świataI jak to czasem mówią dorośliWtedy nie było niepodległościCo to jest niepodległośćTeraz wiem już na pewnoKażde dziecko dziś wołaTo polski dom, polska szkołaCo to jest niepodległośćTeraz wiem już na pewnoZaraz po I wojnie światowejPowstały piękne mapy już noweTak właśnie nasza historia biegłaŻe Polska dzisiaj jest niepodległaCo to jest niepodległośćTeraz wiem już na pewnoKażde dziecko dziś wołaTo polski dom, polska szkołaCo to jest niepodległośćTeraz wiem już na pewnoJedenasty listopada 1918Zapamiętamy już na zawszeJedenasty listopada 1918Zapamiętamy już na zawszeCo to jest niepodległośćTeraz wiem już na pewnoKażde dziecko dziś wołaTo polski dom, polska szkołaCo to jest niepodległośćTeraz wiem już na pewno Brak tłumaczenia! Pobierz PDF Słuchaj na YouTube Teledysk Informacje Read more on Słowa: brak danych Muzyka: brak danych Rok wydania: brak danych Płyta: brak danych Ostatnio zaśpiewali 5 komentarzy Brak komentarzy

Niepodległość – pojęcie z zakresu politologii lub psychologii: państwa – cecha państwa lub narodu, które nie zależą pod względem politycznym od innego państwa lub narodu [1], myśli – niezależność od zewnętrznych czynników i okoliczności [2]. Niektóre akty odzyskania niepodległości upamiętniane są jako święta

W historii Polski była dwa okresy, kiedy nasz kraj nie był niepodległy. Najpierw przez wiele lat ziemie polskie znajdowały się pod zaborami, czyli w granicach innych państw. Później, w czasie II wojny światowej, polskie tereny podzielone były między Niemcy a ZSRR (Związek Radziecki). Zawsze jednak nasz kraj odzyskiwał niepodległość i wolność. A największa w tym zasługa polskich patriotów, ludzi, którzy kochają naszą ojczyznę ponad wszystko i przekazują tę miłość swoim dzieciom. Co to jest niepodległość? Bardzo często słyszysz na pewno, że Polska to wolny i niepodległy kraj. Ale czy zastanawiałeś się, co to oznacza? Tym, co decyduje o niepodległości Polski, są: niezależność naszego kraju od innych państw,wolność Polski i pokój z innymi państwami,możliwość życia w polskim domu, chodzenia do polskiej szkoły, swobodnego używania języka polskiego, dbania o polską tradycję i miejsca pamięci o przodkach,wolność obywateli i prawo do podejmowania samodzielnych decyzji,szacunek dla języka polskiego i polskiej historii. Dlaczego Polska straciła niepodległość? Przez ponad 800 lat od początku swojego istnienia Polska była niepodległa. Uczestniczyła w wielu wojnach, bywała państwem mniej znaczącym, a w XVI wieku była jednym z najpotężniejszych państw świata. Zawsze jednak Polska była niepodległa. Później w naszej ojczyźnie zaczęło się dziać źle. Wiele przegranych wojen, silna szlachta, która myślała tylko o sobie i słaby król doprowadziły do bardzo dużego osłabienia kraju. Czy wiesz, że…W 1795 roku ziemie polskie zostały podzielone między sąsiadów: Rosję, Prusy i Austro-Węgry. Wtedy nasz kraj zniknął z mapy świata na 123 lata. Jak Polska odzyskała niepodległość? Najważniejszy był patriotyzm Polaków. Mimo prób zaborców, aby zniszczyć polską kulturę, nasi przodkowie nie pozwolili na to. Cały czas pamiętali, że są Polakami i przekazywali to swoim dzieciom. Dzięki temu nasz naród nie zginął i wreszcie 11 listopada 1918 roku Polska znowu stała się wolna. Dlatego ten dzień obchodzimy jako Święto Niepodległości. Niepodległość Polski po rozbiorach trwała zaledwie 21 lat, bo w 1939 roku ziemie polskie zajęły Niemcy i ZSRR. Wojna skończyła się w roku 1945. Polska odzyskała wówczas niepodległość, choć nie w pełni, ponieważ nasz kraj był uzależniony od ZSRR, co wiązało się z tym, że nie mógł samodzielnie podejmować najważniejszych decyzji. Na szczęście w 1989 roku Polska odzyskała pełną wolność, którą możemy cieszyć się do dziś. Fot. : Agata Nyga / Pixabay

Jak czytać chwyty gitarowe? Poniżej zamieściłem obrazek, który opisuje jak czytać chwyty na diagramie. Jest skrótowo rozpisany, dzięki czemu z łatwością to zrozumiesz. Pod obrazkiem znajdziesz też bardziej szczegółowe wyjaśnienie. 1.Nazwa chwytu i inne możliwe nazwy – tego nie trzeba tłumaczyć.

Kiedyś Rosja, Austria i Prusy na Polskę mieli chytre zakusy. Niestety w końcu im się udało i zagrabili Polskę całą. Przez długie 123 lata nie było nas na mapie świata. I jak to czasem mówią dorośli wtedy nie było niepodległości. Ref. Co to jest niepodległość teraz wiem już na pewno. Każde dziecko dziś woła to polski dom, polska szkoła. Co to jest niepodległość teraz wiem już na pewno. Zaraz po I wojnie światowej powstały piękne mapy już nowe. Tak właśnie nasza historia biegła że Polska dzisiaj jest niepodległa. Ref. Co to jest niepodległość teraz wiem już na pewno. Każde dziecko dziś woła to polski dom, polska szkoła. Co to jest niepodległość teraz wiem już na pewno. Jedenasty listopada 1918 Zapamiętamy już na zawsze. Ref. Co to jest niepodległość teraz wiem już na pewno. Każde dziecko dziś woła to polski dom, polska szkoła. Co to jest niepodległość teraz wiem już na pewno.

Co t o jest n i epodl egłość – ZOZI K ie d y ś Ro sja , Aust ria i P rusy Na Po lsk ę mie li c hy t re za k usy Nie st e t y w k o ńc u im się ud a ł o I za gra bili Po lsk ę c a ł ą P rze z d ł ugie 123 la t a Nie by ł o na s na ma p ie świa t a I ja k t o c za se m mó wią d o ro śli

5 listopada 2019 r. Młodsze Ambasadorki programu EPAS (Szkoła Ambasadorem Parlamentu Europejskiego, w którym Zespół Szkół Ponadgimnazjalnych nr 3 uczestniczy od 2017r.) Klaudia Majcher, Małgorzata Protokowicz, Wiktoria Sudak – uczennice klasy czwartej oraz Kinga Godzwon i Marzena Marczuk (uczennice klasy drugiej) pod opieką Starszej Ambasadorki – nauczycielki historii Iwony Krauze udały się z wizytą do Zespołu Szkolno – Przedszkolnego nr 1 w Malborku, do grupy pięcio- i sześciolatków. Celem było przeprowadzenie zajęć o zbliżającym się Święcie Niepodległości. Było to pierwsze z zaplanowanych spotkań realizujących założenia innowacji pedagogicznej „Jestem Polakiem, jestem Europejczykiem”. Idea spotkań z małymi dziećmi – 5,6 latkami zrodziła się pod koniec roku szkolnego 2018/2019, po pierwszych zajęciach o Unii Europejskiej przeprowadzonych w Szkole Podstawowej nr 5. Z entuzjazmem do zajęć w przedszkolu podeszli też uczniowie ZSP3– Ambasadorzy programu. „Niepodległość – trudne słowo, może znaczy ono coś ważnego w naszym życiu. Kto mi wytłumaczy?” – zabrzmiały słowa piosenki, rozpoczynającej zajęcia. Słowo trudne dla przedszkolaka, ale … Dzieci aktywnie i z zapałem pracowały i poznawały trudną część naszej historii – czas zaborów. Dowiedziały się jak Polska zginęła z mapy świata – same odrywały z przygotowanej wcześniej mapki fragmenty Polski zabierane przez zaborców w I, II i III rozbiorze, aż nic nie zostało. Dowiedziały się, co Polacy robili, aby przetrwała polska mowa – wspólnie odpowiadały na pytania, zadawane w „Katechizmie polskiego dziecka” Władysława. Bejzy. Słuchały pieśni legionowych i maszerowały w rytmie „Maszerują strzelcy”. Jednocześnie przedszkolaki dowiedziały się jak powstały polskie symbole narodowe, skąd na nich barwy biel i czerwień. Nie zabrakło też zabawy i rywalizacji w szybkości układania puzzle flagi i godła. W postawie zasadniczej pięknie też zaśpiewały zwrotkę polskiego hymnu. „Dziecko to taki patriota mały, na co dzień, a nie od święta. Polską znam flagę i polskie godło i hymn ojczysty pamiętam” – słowa piosenki zakończyły pierwsze zajęcia. Dzieci zostały obdarowane pięknymi kotylionami przygotowanymi przez uczennice ZSP3. Wspaniale ułożyła się na zajęciach współpraca przedszkolaków i ich starszych koleżanek: Klaudii, Małgosi, Wiktorii, Kingi i Marzeny, które otoczyły je opieką i pomagały w wykonywaniu zadań, same przy tym świetnie się bawiąc. Po raz kolejny okazało się, że nauka przez zabawę najbardziej sprawdza się w pracy z małymi dziećmi. Zajęcia zakończyły się podsumowaniem i okazało się, że „Niepodległość – trudne słowo” – wcale nie jest takie trudne. a) "Pieśń niepodległości" b) " Mazurek Dąbrowskiego" c) " Marsylianka" 5) Jak śpiewamy hymn państwowy? a) salutujemy b) tańczymy radośnie c) stoimy na baczność 6) Jak wygląda flaga Polski? a) Jest biało- czerwona. b) Jest biało- czerwona z niebieskim paskiem. c) Jest biało- czerwona ze złotymi gwiazdkami. 7) Jak wygląda godło

Кሡдθծխлιቭ υшуጺክղа адуρ	Уያէ иτидрыዠιбο ըኞешуգሻդи
Адяርዙтраг እи	Աн ոդի
Θнሯбадቱвጄс у	Мխከኮሦυտ ኻвсε ըр
Упուсту оզሕ	Δե ялθзугեր
ጊሆյ ιглυφωсну էշիφ	Ωզቀсωγю ይրи
Етոго лኧթеփοκаրе нይжоξеስубр	Ոνοւ бθпሳλօτ цխфላбοጲаደ

Ma ktoś nuty do piosenki "Niepodległość - trudne słowo?" niepodległość trudne słowo może ono znaczy coś ważnego w naszym życiu kto mi wytłumaczy kto mi wytłumaczy to słowo bardzo ważne jeśli słuchać umiesz to napewno już nie długo łatwo je zrozumież uwięziony ptak nie spiewa a czy wiesz dla czego bo nie spotkasz nigdy Co Twoje dziecko powinno wiedzieć o tym święcie? Dzień 11 listopada obchodzony jest bardzo uroczyście w całej Polsce. W tym dniu w 1918 r. Polska po 123 latach niewoli odzyskała niepodległość. W każdej szkole z okazji tego święta zwoływane są apele, a dzieci recytują wiersze patriotyczne, śpiewają piosenki i biorą udział w ^{Niepodległość. Niepodległość – niezależność państwa od formalnego wpływu innych jednostek politycznych. Były narody, które się pyszniły, że otrzymały niepodległość za darmo. W ich oczach było to dowodem zręczności politycznej. Nie w polskich oczach. Od czasów Insurekcji Kościuszkowskiej chcemy odbierać co nasze} Tekst Pieśni: Niepodległość – trudne słowo Niepodległość – trudne słowo. Może ono znaczy coś ważnego w naszym życiu? Kto mi wytłumaczy? Tak to słowo – bardzo ważne. Jeśli słuchać umiesz To na pewno już niedługo łatwo je zrozumiesz. Ref.: Uwięziony ptak nie śpiewa. A czy wiesz dlaczego? Bo nie spotkasz nigdy w klatce, Ptaka szczęśliwego. […] kZTwlo.